?安徽省級新產(chǎn)品鑒定申報條件
?中小企業(yè)創(chuàng)新基金申報條件
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宿州市建設產(chǎn)產(chǎn)教融合型企業(yè)的意義
1、設產(chǎn)教融合型企業(yè)的政策設計的出發(fā)點和落腳點,就是要有效引導和充分激發(fā)企業(yè)的內(nèi)生動力,形成“先行者先受益”的政策激勵效應,把數(shù)以萬計的產(chǎn)教融合型企業(yè)打造成為支撐高質量發(fā)展的市場主體。 /2、一批產(chǎn)教融合型企業(yè),恰恰可以解決好“創(chuàng)新動力從哪來”“創(chuàng)新科技成果到哪去”的問題,有助于解決傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)人力供給過剩而新興產(chǎn)業(yè)人才供給不足的結構性就業(yè)矛盾。
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宿州市產(chǎn)教融合型企業(yè)申報條件:
1、獨立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業(yè)院校(含技工院校,下同)或高等學校。
2、通過企業(yè)大學等形式,面向社會開展技術技能培訓服務。
3、參與組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合(職業(yè)教育)集團。
4、承擔現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制試點任務。
5、近3年接收職業(yè)院校或高等學校學生(含軍隊院校專業(yè)技術學院)開展每年3個月以上實習實訓累計達60人以上。
6、承擔實施1+X證書(學歷證書+職業(yè)技能等級證書)制度試點任務。
7、與有關職業(yè)院校或高等學校開展有實質內(nèi)容、具體項目的校企合作,通過訂單班等形式共建3個以上學科專業(yè)點。
8、以校企合作等方式共建產(chǎn)教融合實訓基地,或者捐贈職業(yè)院校教學設施設備等,近3年內(nèi)累計投入100萬元以上。
9、近3年內(nèi)取得與合作職業(yè)院校共享的知識產(chǎn)權證明(發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權等)。
宿州市產(chǎn)教融合型企業(yè)建設的意義及申報條件就上文介紹的這些,想要申報的企業(yè)請積極申報哦!針對產(chǎn)教融合型企業(yè)的申報,宿州市也是有獎補政策的。
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